Autour du livre de science
Certaines valises ou malles itinérantes du Forum comportent des manipulations et des expérimentations. Quant aux malles « doc », elles contiennent avant tout et essentiellement des ouvrages.
Ce peut être des albums, des BD, des contes, des imagiers ou des beaux livres pour donner envie de parcourir ou de raconter des livres et des histoires de … sciences. Mais ce sont aussi des documentaires très visuels, des guides d’expériences ou d’activités, des documents pédagogiques (voire des atlas ou des revues de presse) : ils servent alors à véhiculer des informations et transmettre des notions scientifiques.
Comme chaque malle rassemble une trentaine d’ouvrages, les sujets ne sont pas abordés exclusivement du point de vue scientifique ou technique. Ils sont souvent replacés dans leur contexte historique, sociologique, géographique, philosophique. Le croisement avec la dimension artistique, créative ou littéraire peut parfois coexister, s’il y a matière.
Ces malles sont conçues par La Doc du Forum pour être utilisées en ateliers, en classes, en séances éducatives, ou encore pour accompagner des activités, des animations, des conférences ou des rencontres ; elles sont utilisables aussi avant ou après une sortie scolaire, une visite culturelle ou touristique ; elles sont également très utiles pour échanger ou discuter autour d’un sujet en club ou en centre de loisirs.
Ces malles « doc » sont empruntables -gratuitement- par tous professionnels de la région dans le cadre de leur mission éducative, culturelle ou pédagogique auprès de leur public. Ainsi, ce sont souvent des CDI, des centres d’actions sociales, culturelles, ou de loisirs, des maisons de quartier ou des services jeunesse, des bibliothèques ou des associations qui les empruntent. Peuvent aussi être concernés des professeurs de différentes classes, ou des collègues de collectivité travaillant sur un projet commun.
Qu’est-ce que le temps, comment en parler aux jeunes enfants ?
Des albums qui abordent la perception du temps (le temps passe vite, l’ennui…) et aussi des documentaires qui expliquent la mesure, le découpage du temps : la journée (le jour, la nuit, le soir, l’heure d’aller au lit) l’heure, mais aussi l’année et les saisons, les signes du temps (le cycle d’une vie, grandir, vieillir…)
Des albums qui montrent des machines en mouvement, ascenseurs, engins de construction, grues, bulldozers, des documentaires qui expliquent comment marchent les leviers, poulies, engrenages, à quoi servent les pentes, les roues… des livres pour comprendre mais aussi pour rêver…
Qu’est-ce que le temps, comment en parler aux jeunes enfants ?
Des albums qui abordent la perception du temps (le temps passe vite, l’ennui…) et aussi des documentaires qui expliquent la mesure, le découpage du temps : la journée (le jour, la nuit, le soir, l’heure d’aller au lit) l’heure, mais aussi l’année et les saisons, les signes du temps (le cycle d’une vie, grandir, vieillir…)
Cette malle est composée de 25 livres (documentaires, fictions, cahiers d’activité), autour des émotions : comment elles se manifestent, comment les identifier, les mesurer, les comprendre, les apprivoiser… pour aider les enfants à développer des compétences socio-émotionnelles et à adapter leur comportement dans leurs relations avec les autres.
Des albums et des documentaires qui donnent à voir des jardins variés, hauts en couleurs et en saveurs, qui font découvrir la croissance des plantes (de la graine au fruit…), et donnent également des idées pour planter, récolter, et même créer à partir des éléments naturels.
De l’album à la bande dessinée en passant par le documentaire, l’enfant se familiarise avec les différentes notions de l’alimentation : l’origine des aliments, leurs propriétés, leur importance pour la croissance du corps et pour la santé, les sensations qu’ils procurent, les troubles alimentaires, les comportements à table… Des documents proposant des expériences ou des recettes de cuisine permettent de découvrir des notions de cuisine et de chimie.
Des albums et des documentaires qui font état des problèmes des déchets (leur augmentation, la pollution qu’ils génèrent…) et de leur traitement (recyclage ou incinération, réparation, réutilisation, voire création d’objets artistiques) et proposent une réflexion citoyenne.
Des documentaires pour découvrir toutes les inventions de la science et de la technologie, depuis les premiers objets et machines de l’Antiquité jusqu’aux plus récents… ; des albums pour visualiser l’évolution des grandes inventions de l’homme : avion, vol spatial, téléphone, télévision, … ; des livres pour comprendre comment se sont faites les inventions au fil du temps et en imaginer d’autres…
Des livres documentaires et quelques fictions pour avoir un aperçu de l’état de la planète ; comprendre le fonctionnement de la biosphère, des écosystèmes et des grands « mécanismes » qui régissent le monde vivant ; prendre conscience des enjeux environnementaux (épuisement des ressources, appauvrissement de la biodiversité, déséquilibres qui affectent des cycles naturels) ; comprendre ce que recouvrent le développement durable, l’empreinte écologique ou la consommation responsable ; voire s’impliquer dans la préservation et le partage des ressources. Avec également quelques guides sur l’éducation à l’environnement à destination des adultes accompagnateurs.
Des albums, des fictions et des documentaires à mettre entre les mains des adolescents, pour les aider à comprendre cette étape clef de leur vie et les inviter à bien ou mieux la vivre, seuls et avec les autres (ados, parents , professeurs,…) ; des ouvrages qui parlent du nouvel environnement qu’ils côtoient (tabac, alcool, sexualité, drogues, réseaux sociaux …), de leur univers social (code vestimentaire, comportements, appartenance à des groupes) ou de leur intimité (vécu intérieur, nouveaux sentiments, émotions, vie amoureuse…) ; des documents qui abordent les similitudes ou différences entre eux (évolution corporelle, apparence physique, sexe, puberté, handicaps…), leur rapport à la société de consommation ( loisirs, blogs, portables, TV…), et aussi leur quotidien : vie scolaire, alimentation, sport, famille (relations avec les parents, famille recomposée…)…
Un lot de quelques documents à destination des adultes accompagnateurs est joint.
Des bandes dessinées, documentaires, essais et beaux-livres abordent les aspects généraux des aliments : composition, origine, conservation, consommation et nutrition. D’autres aspects plus spécifiques sont proposés : l’alimentation et la santé (hygiène, anorexie, surpoids, diabète…), l’alimentation dans la société (culture alimentaire, modes de restauration, design alimentaire…), les enjeux alimentaires (gaspillage ou manque de ressources, alternatives actuelles et futures à la faim dans le monde…).
Cette malle contient six fictions que les enfants peuvent lire seuls, puis orientés par l’enseignant pour comprendre ce que signifie concrètement la mesure : son ancrage dans la vie de tous les jours et partout autour de nous dans le paysage urbain ou rural (immeuble, pont…) ; une dizaine de documentaires pour aborder de façon plus conceptuelle et didactique les diverses unités de mesure et l’importance des outils de mesure ; et enfin, quelques guides à destination des enseignants ou animateurs pour des séances pédagogiques ou artistiques sur le sujet. A noter : Cette malle vient en appui d’une action pédagogique « Prenons les mesures » conçue par la Maison pour la Science à destination des enseignants des cycles 1 à 3.
Des documents sur les origines de la vie : des premières cellules apparues sur terre aux espèces actuelles, en passant par les nombreuses espèces aujourd’hui disparues ; sur l’évolution de l’espèce humaine ; sur Darwin : sa théorie de l’évolution, les mécanismes à l’œuvre dans l’apparition, l’évolution, et la disparition des espèces ; et enfin sur l’enseignement de l’évolution : les controverses, le créationnisme…
Renouvelable, fossile ou nucléaire : l’énergie nous suit partout dans notre quotidien. Sans elle, pas d’électricité, pas de transports… Mais c’est quoi l’énergie ? Quelle forme peut-elle prendre ? Quelles sont les énergies d’autrefois, celles d’aujourd’hui et celles à venir ? Quels en sont les enjeux ? Un voyage dans le temps sous forme de documentaires, de fictions, d’albums, de livres d’expériences et de documents pédagogiques.
Cette malle rassemble 37 documents (albums, documentaires, BD, DVD…) pour partir à la découverte de la biodiversité sous toutes ses formes et sous toutes les latitudes, au travers de son passé, de son actualité, mais aussi de son rapport à l’Homme : l’évolution des espèces, leur diversification et leur classification, les écosystèmes et les liens entre les espèces, les menaces qui pèsent sur les populations, le rôle essentiel de la biodiversité et sa préservation.
Des guides d’activité ou de pédagogie aident à transmettre des notions basiques en astronomie : rotation de la Terre, alternance jour-nuit, cycle des saisons, mouvement et taille des planètes… Des documentaires très visuels ou didactiques abordent de façon globale les étapes de la formation de l’Univers, les grands principes de l’astronomie, les avancées scientifiques de la cosmologie, les techniques d’observation de l’Univers ou encore sa composition. Quelques BD, fictions, beaux livres et revues interprètent ou complètent tous ces sujets.
Sur les expéditions et grands explorateurs du passé qui ont découvert des continents et de nouvelles terres… ; sur les aventuriers du monde moderne et leurs explorations des océans, des pôles, des déserts, des terres intérieures, des contrées isolées, des îles menacées, mais aussi de l’espace… ; sur tous les types d’expéditions scientifiques, actuelles et à venir…